
在去年峰會上騰訊電競就已發(fā)布了4本通識類電競教材,并提出“3年20本,打造專業(yè)電競教材”的規(guī)劃。首批出版的《電子競技運動概論》、《電子競技產(chǎn)業(yè)概論》、《電子競技用戶分析》和《電子競技職業(yè)生涯規(guī)劃》4本通識類教材在過去的一年里為各院校的電競專業(yè)教學提供支撐,傳遞了電子競技的基本概念。

而今年第二批出版的四本專業(yè)類教材,從電子競技產(chǎn)業(yè)中占有重要影響力的電競選手、電競賽事、電競俱樂部等角度切入,為行業(yè)培養(yǎng)出能夠擔任“電子競技員”“電子競技運營師”等職業(yè)的優(yōu)秀人才。

《電子競技賽事導播》
《電子競技賽事導播》解析了電子競技賽事導播的工作內(nèi)容以及工作職責,并以詳盡的實戰(zhàn)案例輔以說明,為讀者提供了一個專業(yè)的電子競技賽事導播職業(yè)介紹,為今后有意從事電子競技賽事導播的讀者提供了有力的理論支撐。
《電子競技俱樂部運營與管理》
《電子競技俱樂部運營與管理》以讀者相對熟悉的傳統(tǒng)體育俱樂部展開,過渡到電子競技俱樂部的概念和架構,以淺顯易懂的文字向讀者介紹電子競技俱樂部的管理機制和運營模式,并基于當前電子競技俱樂部的運營現(xiàn)狀,對電子競技俱樂部的未來發(fā)展趨勢給出了建議。

《電子競技賽事運營與管理》
《電子競技賽事運營與管理》系統(tǒng)梳理了電子競技賽事從籌備到賽后評估的整個運營過程,對電子競技賽事中的競賽、市場、財務、人力、風險等方面的管理做出了詳細的闡述,使讀者對于賽事的運營和管理事宜有了全面詳實的認識。
《電子競技運動心理學》
《電子競技運動心理學》以傳統(tǒng)心理學的理論為基礎,結合電子競技運動實際,將心理學的規(guī)律運用在電子競技運動中,用以幫助相關從業(yè)人員運用心理學理論和規(guī)律,更好地調(diào)節(jié)電子競技運動員的心理狀態(tài),同時給行業(yè)進行合理的心理選材提供了專業(yè)的指導。

有的放矢 直擊重點
近年來,隨著國家利好政策及電子競技產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,大量院校相繼開設電競相關的專業(yè)或方向。時至今日,規(guī)劃的二十本教材已編纂近半,叢書的出版初衷是為了彌補電競教材市場的不足,向行業(yè)提供專業(yè)的教學內(nèi)容,協(xié)助產(chǎn)業(yè)的人才培育更趨規(guī)范。通識類教材面市后得到了無數(shù)業(yè)內(nèi)外人士的認可與肯定,更新了大眾對于電競的認知,讀者也對后續(xù)教材翹首以待。
本次出版的四本專業(yè)類教材,編委會融入行業(yè)運營人員和職業(yè)選手的實踐經(jīng)驗,其編撰過程中走訪調(diào)研了數(shù)十家電競一線企業(yè),梳理了行業(yè)內(nèi)累積的工作標準和規(guī)范,編審上更是邀請了國家體育總局科研所電子競技研究室主任楊越擔任學術顧問,使此套教材的專業(yè)性更上一層樓。無論從質(zhì)還是量方面,超競教育系列教材都以過硬的實力都得到了大眾的廣泛認可,走在了電競教育行業(yè)的前沿,在市面上所有電競教材中位列前茅。
服務人才培養(yǎng) 保障教育質(zhì)量
教材是人才培養(yǎng)之基。此套專業(yè)叢書從規(guī)劃開始,就定位于從本科、專科、中職教育三個層面服務于電競人才培養(yǎng)與教學實踐,幫助學生積累一線行業(yè)知識及崗位技能,從而使其順利就業(yè),并獲得更好的電競行業(yè)職業(yè)發(fā)展機會。因此,在整體二十本教材規(guī)劃目錄中,專業(yè)方向類教材所占比重較通識類教材的大得多。
超競教育從企業(yè)人才需求和行業(yè)發(fā)展的長遠角度通盤考慮教材內(nèi)容與教學設計,以教材為核心,輔以教學設計、教材和講義形成了一個完整的體系。第二批出版的教材將會繼續(xù)用于超競教育合作院校的電競專業(yè)教學當中。目前與超競教育達成合作的高等院校多達25家,如中山大學南方學院、廣州工商學院等眾多本科院校相繼購買此套教材作為教學使用,這既是來自教育行業(yè)的肯定,也是對教材質(zhì)量的檢驗。

未來,騰訊電競與超競教育將繼續(xù)堅持產(chǎn)教融合的理念,依托產(chǎn)業(yè)背景與資源,切實保證教材內(nèi)容的質(zhì)量,為全國電競專業(yè)學生提供電競專業(yè)內(nèi)容標準,為各院校提供專業(yè)教學支撐,為電競行業(yè)培養(yǎng)并輸送人才。
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